Sen – Le sommeil

Wszyscy zauważyliśmy, że w niektóre dni, gdy pogoda jest ciężka – szczególnie po południu i po źle dobranym lub nieodpowiednio zestawionym posiłku – ogarnia nas niemal nieodparta potrzeba snu. Aby się od niej uwolnić, konieczne jest wtedy zaangażowanie się w jakąś bardzo konkretną i aktywną czynność.

Dopóki jesteśmy młodzi i pełni sił witalnych, dość łatwo jest otrząsnąć się z tej senności. Ale z wiekiem, gdy siła życiowa słabnie, odczuwamy ciężkość w kończynach i zapadamy w senność. Czytaj dalej

Szyszynka – 1956

Szyszynką lub epifizą nazywa się mały trójkątny gruczoł w kształcie lejka, położony na przedłużeniu rdzenia kręgowego w mózgu, ponad trzecim zatoką czołową i dokładnie pod górnym ciemiączkiem czaszki; ten mały gruczoł jest odrębny od masy szyjnej. U rasy białej nie jest większy niż ziarno pszenicy; jednak można go rozwinąć za pomocą różnych ćwiczeń.

Ścianki lejka są same w sobie zbudowane z drobnych lejkowatych struktur; gruczoł ten jest więc porowaty, niczym gąbka. Na dnie tego lejka znajduje się małe jądro, szczególnie ważne, z którego nieustannie emanuje promieniowanie. Promieniowanie to przenika przez porowate ścianki gruczołu i rozprzestrzenia się w mózgu dzięki powiązaniom na zasadzie powinowactwa – podobnie jak promienie słoneczne zalewają ziemię i są przez nią pochłaniane, pozornie zgodnie z jej podatnością. Czytaj dalej

Zmobilizuj Swój Umysł

ZMOBILIZUJ SWÓJ UMYSŁ
AUTOR: HENRY CHELLEW, D.SC., PH.D.
WYKŁADOWCA PSYCHOLOGII (LONDON SCHOOL OF ECONOMICS), UNIWERSYTET LONDYŃSKI

Sztuka myślenia jest największą ze wszystkich sztuk.
Jej nauka jest dziś znana, a jej zasady – dobrze określone. Istnieją najróżniejsze teorie, a liczba książek na ten temat jest ogromna; jednak nauka psychologii stosowanej wymaga od nas, by nasza wiedza była wykorzystywana w służbie człowieka, a nie pozostała jedynie produktem laboratorium, należącym do kategorii rzeczy niejasnych i niepewnych. Dzięki zastosowaniu metody naukowej i użyciu logiki do celów analizy, możemy dziś nakreślić mapę ludzkiego umysłu i podjąć się najwyższego zadania – uporządkowania naszej pracy i zmobilizowania całej naszej energii do realizacji podstawowych celów życia. Czytaj dalej

Podstawy Tarota część XXXV

PODSTAWY TAROTA
LEKCJA TRZYDZIESTA PIĄTA
PRZEBUDZENIE

Przechodzimy teraz do drugiego etapu duchowego rozwoju, którym jest przebudzenie ze snu zmysłów, z koszmaru zniewolenia.
Pierwszy etap, reprezentowany przez Kartę 15, to uświadomienie sobie natury zniewolenia i dostrzeżenie, że w istocie jest ono jedynie złym snem.

Karta 16 to oczywiście obraz zniszczenia, lecz ważne jest, by zauważyć, że źródłem niszczącej siły jest słońce, a siła dezintegracji objawia się jako błyskawica. Odnosi się to do błysku nadświadomości, który stanowi pierwsze przebudzenie.

To pierwszy moment klarownej wizji, po którym osoba, która go doświadczyła, już nigdy nie jest taka sama, jak wcześniej. Przypomina to wyklucie się pisklęcia z jaja – przed nim otwiera się nowe życie. Tak samo jest z człowiekiem. W chwili nagłego olśnienia, ukazanego przez Kartę 16, otrzymuje on inicjację i od tego momentu należy do nowego rodzaju istot. Czytaj dalej

Siedem Kroków

„Seven Steps in Practical Occultism” to książka napisana przez Paula Fostera Case’a w 1936 roku. Jest to jedno z jego kluczowych dzieł dotyczących ezoteryki, praktycznego mistycyzmu i okultyzmu, szczególnie w kontekście zachodniej tradycji hermetycznej i kabały. Czytaj dalej

Siedem kroków – krok VI

SIEDEM KROKÓW W PRAKTYCZNYM OKULTYZMIE
LEKCJA SZÓSTA

Choć podświadomość lepiej reaguje na sugestię niż na bezpośrednie polecenie, konieczne jest przekazanie jej konkretnego obrazu pożądanego rezultatu.

Ten obraz nie jest rozkazem. Sformułowanie słowne, którego używasz na początku swojej praktyki, wyraża twoją wolę i pragnienie, ale nie narzuca podświadomości środków ani metod, za pomocą których twoje pragnienie ma się przekształcić w rzeczywistość zewnętrzną. Czytaj dalej

Lekcja szósta o Mistycyzmie

LEKCJE O MISTYCYZMIE
SZÓSTA LEKCJA

Wszystko jest dualne – cokolwiek objawia się w rzeczywistości, już przez sam ten fakt znajduje się w rozszerzeniu, a każde rozszerzenie lub powierzchnia musi zawsze mieć dwie strony. Jest to idea oraz jej uformowanie; pozytywne i negatywne, męskie i żeńskie, elektryczne i magnetyczne. Czytaj dalej

Lekcja druga o MISTYCYZMIE

LEKCJE MISTYCYZMU

DRUGA LEKCJA

Mówi się, że ci, którzy reinkarnują, to najczęściej miłośnicy i gorliwi poszukiwacze wiedzy. Następni pod względem częstotliwości powrotów są ci, których najwyższym celem jest służenie i pomoc ludzkości. Czytaj dalej

Lekcja piąta o  MISTYCYZMIE

HERMETYCZNE BRATERSTWO
Lekcja o  MISTYCYZMIE
Piąta Lekcja

Ktokolwiek odważy się działać, musi spodziewać się cierpienia, ponieważ w ten sposób napotyka przeszkody, które w świecie niewidzialnym chwilowo zaburzają funkcjonowanie ciała, wpływają na nerwy, powodując stan niepokoju lub „choroby”, czyli dysharmonii całego organizmu pod wpływem zewnętrznego nacisku. Czytaj dalej

Koncentracja

Zawsze, gdy wchodzimy w stan ciszy dla duchowej medytacji, konieczne jest, aby wiedzieć, czego się szuka, mianowicie odkrycia wyższego ja oraz nawiązania kontaktu z nieskończonym Duchem. Jeśli nasz umysł jest w pełni skierowany na to, nie ma ryzyka, że wejdziemy w nieprzyjemne doświadczenia psychiczne lub zostaniemy zaabsorbowani fizycznymi odczuciami, ponieważ wszystkie inne kanały są zamknięte, a dążenie do najwyższego celu jest naturalną ochroną. Czytaj dalej